Actividad 3: Mantener los objetos almacenados y en transito de acuerdo con normas y políticas de la empresa
Colocar su análisis respecto a esta actividad
Estrategia De Aprendizaje: Simulación sobre casos.
Resultado de Aprendizaje:
Mantener los objetos almacenados y en transito de acuerdo con normas y políticas de la empresa.
Programa de Formación: Técnico en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, Grupo2
Evidencias entregadas
Teniendo como base el aprendizaje establecido para este resultado es claro que las posibles variables asociadas a un proyecto de transporte se dan en el cuadro que a continuación presentamos:
De proceso:
De acuerdo ala estructura diseñada de nuestro proyecto, y con base en el universo de posibilidades que nos ofrecen las matemáticas podemos establecer como primordiales las variables que que se muestran en el cuadro que a continuación adjuntamos:
Conclusión:
En este trabajo se aprendio a realizar la rotación de los productos teniendo en cuenta las cantidades disponibles en el inventario fisico y las cantidades de carga que se encontraba en transito.
manejamos las cantidades de los inventarios teniendo en cuenta los pedidos solicitados y las cantidades existentes en el almacén a fin de poder cumplir con los clientes y no quedarnos sin existencias en el almacen.
También se aprendió a manejar los valores de inventario y a sacra un presupuesto mensual para el manejo de la bodega.
Documentos Soporte
Les solicito adjuntar los documentos de estudio de la presente guía con el fin de dejarla totalmente terminada
Actividad 3: Mantener los objetos almacenados y en transito de acuerdo con normas y políticas de la empresa
Colocar su análisis respecto a esta actividad
Estrategia De Aprendizaje:
Simulación sobre casos.
Resultado de Aprendizaje:
Mantener los objetos almacenados y en transito de acuerdo con normas y políticas de la empresa.
Programa de Formación: Técnico en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, Grupo2
Evidencias entregadas
Teniendo como base el aprendizaje establecido para este resultado es claro que las posibles variables asociadas a un proyecto de transporte se dan en el cuadro que a continuación presentamos:De proceso:
De acuerdo ala estructura diseñada de nuestro proyecto, y con base en el universo de posibilidades que nos ofrecen las matemáticas podemos establecer como primordiales las variables que que se muestran en el cuadro que a continuación adjuntamos:Conclusión:
En este trabajo se aprendio a realizar la rotación de los productos teniendo en cuenta las cantidades disponibles en el inventario fisico y las cantidades de carga que se encontraba en transito.
manejamos las cantidades de los inventarios teniendo en cuenta los pedidos solicitados y las cantidades existentes en el almacén a fin de poder cumplir con los clientes y no quedarnos sin existencias en el almacen.
También se aprendió a manejar los valores de inventario y a sacra un presupuesto mensual para el manejo de la bodega.
Documentos Soporte
Les solicito adjuntar los documentos de estudio de la presente guía con el fin de dejarla totalmente terminada
Cibergrafia